本期持续带各人相识Turnitin讲授反馈工具的使用小技巧~
反馈和评论
写作过程中 ，老师反馈必不成少。。Turnitin提供多样化的在线反馈工具 ，例如：：：
- 急剧评语（QuickMark）：：：将评语标签列表中拖拽评语至进学生论文 ，可大大提高点评效能
- 评分表（Rubric）：：：用统一的评分项来评估学生论文 ，确保平正公正
- 评论工具：：：气泡、、语音、、文字、、删除线等分歧类型的反馈方式对学生论文进行批注
- 互评作业：：：老师能够安插互评作业 ，让学生得到更多的反馈和见解 ，从而提高写作能力
“写作应该是一个过程。。让学生在讲堂上先构思写作打算 ，而后草拟论点 ，再将草稿上传到Turnitin ，而后通过同学互评作业（PeerMark）来批改文章 ，当然教员也要使用QuickMarks等评论工具在他们的论文中直接留下评语。。通过这种方式 ，让学生们领略 ，好的论文是必要功夫去打磨的 ，并且能够通过多种方式来改进写作。。！！
来自：：：A. Wick | Blinn College
- 提醒1：：：老师能够点击学生论文的肆意处所留下评语 ，或者高亮象征一段文字留下批注 ，让学生可要了如指掌教员的评语和建议。。
- 提醒2：：：老师能够将气泡评语或QuickMark和评分尺度有关联 ，让学生相识得失分的原因。。
图片：：：Turnitin Feedback Studio | 评论工具
“通过Feedback Studio在学生论文上留下反馈时 ，能够先高亮对应的文本 ，而后拔取评论工具 ，将反馈项直接链接到文本的凸起显示部门。。！！
来自：：：J. Riley | Turnitin Customer Success Consultant
图片：：：Turnitin Feedback Studio | QuickMark关联文本
“创建自界说的QuickMarks来优化评分方式。。为特定作业或学科定制有关的QuickMark列表 ，能够节俭老师对学生论文的反馈评论功夫。。！！
来自：：：A. Wick | Blinn College
- 提醒：：：可在Feedback Studio界面查看、、调整、、创建或上传QuickMark列表。。
图片：：：Turnitin Feedback Studio | QuickMark评论工具
“互评作业能够让学生在参与合作工作时提高阅读和写作技巧。。但是 ，为了确保操练是有意思有价值的 ，老师必须先花些功夫援手学生理解若何评价其它同学的文章 ，这一点及其重要。。老师能够在讲堂里分组进行互评操练 ，再使用PeerMark?工具让学生们匿名互评。。查看来自其他同学的分歧概念、、见解会援手引发他们自己的写作思想。。！！
来自：：：K. Van Gompel | Senior Turnitin Curriculum Specialist
- 提醒：：：Turnitin 课程中必要有一个基础文稿作业才可能安插PeerMark作业。。
剽窃和引用
若是想要让学生们在写作过程中得到逐步提升 ，教员们能够思考让学生提交终稿前就查看论文的原创性汇报 ，从而实时修改论文中存在的问题 ，例如增长引文署名、、更正语法等等。。
“尝试让学生查看各自的类似性汇报 ，从而发现写作中必要改进的处所。。使用样本类似性汇报 ，仿照学生应该若何使用类似性汇报来评估自己的写作。。？ Ｄ芄幌蜓茄菔救艉胃玫馗氖龌惚ㄖ斜桓吡料笳鞒龅姆锤次淖 ，将类似性汇报用作讲授工具 ，来强化学生的写作。。！！
来自：：：K. Van Gompel | Turnitin Senior Curriculum Specialist
提醒 1：：：老师在安插作业时 ，必要勾选“允许学生查看类似性汇报” ，学生才有权限查看到汇报。。
提醒 2：：：作业设置中 ，老师选择汇报天生的功夫会影响学生查看汇报的次数和功夫。。
- 立即（初稿即终稿）：：：学生只能上传一次论文 ，上传后会立即天生原创性汇报。。
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立即（在作业截止日期前可屡次上传）：：：学生能够在作业截止日期前屡次上传文稿 ，初次上传和前三次重新上传文稿后会立即天生汇报；；；从第四次重新上传起头 ，必须期待24小时才会天生新的汇报。。 - 在截止日期天生原创性汇报：：：学生能够在作业截止日期前屡次上传文稿 ，但原创性汇报仅会在作业截止日期过后才天生。。
若是您还在摸索Turnitin的使用步骤 ，那么不妨参考借鉴一下；；；若是您已是Turnitin的“高阶玩家” ，也能够分享使用心得给各人哦~
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